“辦好人民滿(mǎn)意教育，就是要緊緊圍繞人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的新期待，讓教育發(fā)展成果更多更公平地惠及全縣人民。”今年教師節，泗陽(yáng)縣委書(shū)記徐勤忠在全縣教育工作會(huì )議上說(shuō)。

　　近年來(lái)，泗陽(yáng)縣始終堅持教育優(yōu)先戰略，不斷在解碼教育高質(zhì)量發(fā)展模式上探索新實(shí)踐，取得不少成果。

　　把“好學(xué)校”建在家門(mén)口，打造“一公里”優(yōu)質(zhì)均衡教育圈。在如皋泗陽(yáng)北京路實(shí)驗學(xué)校門(mén)口，家住鴻熹·幸福里小區的李軍目送上一年級的女兒蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。他開(kāi)心地說(shuō)：“在家門(mén)口讀書(shū)，接送方便，孩子的休息時(shí)間也多了。”

　　今年秋季正式投入使用的如皋泗陽(yáng)北京路實(shí)驗學(xué)校，只是泗陽(yáng)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育的一個(gè)縮影。近年來(lái)，泗陽(yáng)先后組建6個(gè)城鄉辦學(xué)聯(lián)盟，成立7大城區辦學(xué)集團。泗陽(yáng)、如皋兩地聯(lián)手，建成兩所現代化學(xué)校，今年投入9.63億元啟動(dòng)“九校九園”建設，在城鄉增量新建了一批“老百姓家門(mén)口的好學(xué)校”。

　　“學(xué)有優(yōu)教”，是泗陽(yáng)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的成功經(jīng)驗。泗陽(yáng)以分類(lèi)管理、均衡師資、特色發(fā)展為方向，積極推行幼兒教育區域游戲化課程，提升園所保育水平;基礎教育抓實(shí)區域一體化聯(lián)片教研、“教學(xué)六認真”驗收考核;高中教育注重建立、優(yōu)化優(yōu)生培養機制……

　　泗陽(yáng)縣中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校內，一場(chǎng)“紡織品知識應用講座”正在科技樓一樓階梯教室里進(jìn)行，講課人是當地一紡織企業(yè)車(chē)間主任胡明。“泗陽(yáng)是紡織強縣，對專(zhuān)業(yè)人才需求量大。學(xué)校通過(guò)‘引企入校’‘校企合作’等措施，開(kāi)展有深度、實(shí)打實(shí)的‘產(chǎn)教融合’。社會(huì )需要什么樣的人才，我們就培養什么樣的人才。”該校負責人說(shuō)。

　　讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展、享受到教育的快樂(lè )，泗陽(yáng)正在努力用行動(dòng)詮釋全面實(shí)施教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標。

　　教育事業(yè)要實(shí)現更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展，教師是最關(guān)鍵因素。

　　前不久，泗陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)教師劉芳遠笑容滿(mǎn)面地捧回了“第五屆全國中小學(xué)外語(yǔ)教師教學(xué)能手”獎狀。此獎項每?jì)赡暝u選一次，是我國基礎教育界面向中小學(xué)外語(yǔ)教師所設的國家級別榮譽(yù)之一。“我獲此殊榮，除了自身努力，更得益于泗陽(yáng)教育對教師的培養和關(guān)心。”劉芳遠說(shuō)。

　　全面加強教師隊伍建設是根本性的民生工程。今年，泗陽(yáng)鄉村教師定向培養100名，新招聘教師290名，引進(jìn)高層次教育人才60名，全縣教師總量得到有效補充，結構逐步優(yōu)化。同時(shí)，該縣通過(guò)聯(lián)動(dòng)培訓，有效推進(jìn)“名師名校長(cháng)培養工程”和“名師工作室”建設，教師職業(yè)素養得到持續優(yōu)化。

　　“從‘有學(xué)上’到‘上好學(xué)’，質(zhì)量是重點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)均衡是關(guān)鍵，領(lǐng)導重視是根本。我們將不忘初心、牢記使命，用責任和擔當努力辦好人民滿(mǎn)意教育。”徐勤忠說(shuō)。