燈謎文化薪火相傳——句容圖書(shū)館開(kāi)展燈謎進(jìn)校園活動(dòng)
鏈接已復制
近日，由句容市圖書(shū)館和民進(jìn)句容支部舉辦的燈謎進(jìn)校園系列活動(dòng)走進(jìn)句容市崇明小學(xué)，給三年級(3)班的同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的班隊課，將中國傳統文化“燈謎”送進(jìn)校園。
中國網(wǎng)·美麗句容訊 近日，由句容市圖書(shū)館和民進(jìn)句容支部舉辦的燈謎進(jìn)校園系列活動(dòng)走進(jìn)句容市崇明小學(xué)，給三年級(3)班的同學(xué)帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的班隊課，將中國傳統文化“燈謎”送進(jìn)校園。
民進(jìn)句容支部的裔老師首先從“什么是燈謎”、“燈謎的結構”、“燈謎的歷史”講述了燈謎的基本知識，然后通過(guò)舉例重點(diǎn)講解了猜燈謎中常用的拆字法有增添字形法(加法)、減損字形法(減法)、包含字形法(包含法)、轉移字形法(變形)、方位標示法、半字謎、綜合拆字法。最后裔老師以課本生字為謎底，設計了40條謎面，供現場(chǎng)猜射。
同學(xué)們對燈謎表現出極大的興趣，有的苦思冥想，有的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà);有百思不得其解時(shí)的愁眉苦臉，更有猜出謎底時(shí)的喜形于色……，孩子們沉浸在猜謎的樂(lè )趣之中，增長(cháng)了知識，陶冶了身心。
燈謎作為中華優(yōu)秀傳統文化的一部分，具有鮮明的民族特色和悠久的歷史傳統。圖書(shū)館一直高度重視傳統文化的傳播和弘揚，本次講課讓學(xué)生了解了燈謎，豐富了業(yè)余文化生活，起到寓教育于娛樂(lè )之中，增知識于課堂之外的良好效果。(圖文/嚴潔)
【責任編輯：DH020】
